Η εκδήλωση «Γλώσσες του Κόσμου» τελεί υπό την αιγίδα του Δήμου Θεσσαλονίκης και διοργανώνεται από τα ευρωπαϊκά προγράμματα ACTIN (https://www.actintegration.eu) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και Language Buddy (https://www.languagebuddy.eu) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, σε συνεργασία με το SolidarityNow, τη Symplexis και την ΠΔΕ Στερεάς Ελλάδας, καθώς και με το Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Στην εκδήλωση συμμετέχουν, επίσης, με δραστηριότητες το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου, το 1ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, το Αρσάκειο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, η Ένωση Αλβανών Πτυχιούχων και Φοιτητών Ελλάδος «Φως της Γνώσης», το Κέντρο Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων Ωραιοκάστρου Άρσις, η Επιτροπή EDiLiC Θεσσαλονίκης, καθώς και άλλοι φορείς και σύλλογοι της πόλης, ενισχύοντας τον διαπολιτισμικό διάλογο και τη συνεργασία.
«Η Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας καθιερώθηκε από την UNESCO και τιμάται κάθε χρόνο στις 21 Φεβρουαρίου. Η ημέρα αυτή λειτουργεί ως υπενθύμιση της ανάγκης προστασίας και ισότιμης μεταχείρισης όλων των γλωσσών, ιδίως αυτών που απειλούνται από αφηγήματα που τις θεωρούν “φτωχές” ή λιγότερο σημαντικές γλώσσες, αλλά και ως προτροπή για την ενίσχυση της πολυγλωσσίας στην εκπαίδευση και στην κοινωνία γενικότερα, με απώτερο στόχο την προώθηση της κοινωνικής συνύπαρξης. Η μητρική γλώσσα δεν αποτελεί απλώς ένα μέσο επικοινωνίας αλλά αποτυπώνει τις μνήμες, τις εμπειρίες και την ταυτότητά μας. Η αναγνώριση και η υποστήριξή της, ιδιαίτερα στο εκπαιδευτικό πλαίσιο, συμβάλλουν ουσιαστικά στη γλωσσική και γνωστική ανάπτυξη, στην ενδυνάμωση της αυτοεκτίμησης, στην ενίσχυση του σεβασμού και της αποδοχής, και στην ισότιμη ένταξη όλων των μαθητ(ρι)ών στη σχολική και κοινωνική ζωή», επισημαίνει, μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, η Δέσποινα Παπαδοπούλου, καθηγήτρια Γλωσσολογίας/Τμήμα Φιλολογίας ΑΠΘ, συντονίστρια του Κέντρου για τα Δικαιώματα του Παιδιού ΑΠΘ.
«Η πολυγλωσσία», προσθέτει η καθηγήτρια Γλωσσολογίας του ΑΠΘ, «δεν συνιστά πρόκληση αλλά πλούτο. Η διατήρηση και η καλλιέργεια της μητρικής γλώσσας δεν είναι απλώς ευχάριστη ή διασκεδαστική. Αποτελεί δικαίωμα των παιδιών, και φυσικά και των ενηλίκων· το δικαίωμα να διατηρούν και να χρησιμοποιούν τη μητρική τους γλώσσα, ακόμα και αν αυτή δεν είναι η γλώσσα της πλειοψηφίας, καθώς και να εκφράζονται μέσω αυτής. Η προώθηση της γλωσσικής ποικιλομορφίας, και κατ’ επέκταση της πολιτισμικής ποικιλομορφίας, αποτελεί προϋπόθεση για μια συμπεριληπτική και δημοκρατική κοινωνία».
Η εκδήλωση «Γλώσσες του κόσμου» αποτελεί έμπρακτη εφαρμογή αυτής της προσέγγισης, μετατρέποντας την επιστημονική γνώση σε βιωματική εμπειρία, σημειώνει η κ. Παπαδοπούλου, εξηγώντας πως «μέσα από δημιουργικές πολυγλωσσικές δραστηριότητες, παιχνίδια, αφηγήσεις και συνεργατικές δράσεις, μικροί και μεγάλοι θα έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον σημαντικό ρόλο της μητρικής γλώσσας για την ανάπτυξη ανθρώπου. Θα συγκρίνουν διαφορετικές γλώσσες, θα εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές και θα ανακαλύψουν ότι οι ανθρώπινες γλώσσες μοιράζονται πολύ περισσότερα χαρακτηριστικά από όσα ίσως φανταζόμαστε: όλες οι γλώσσες εμπεριέχουν κοινά δομικά πρότυπα και εκφράζουν την ανάγκη μας για τη νοηματοδότηση του κόσμου».
«Η αναγνώριση αυτής της κοινής βάσης ενισχύει τον σεβασμό προς τη γλωσσική ποικιλομορφία και καλλιεργεί τις προϋποθέσεις για ουσιαστικό διαπολιτισμικό διάλογο, αλληλοκατανόηση και ειρηνική συνύπαρξη, ζητήματα ιδιαίτερα κρίσιμα σε μια περίοδο που οι πολεμικές συγκρούσεις φαίνεται να εντείνονται και να επηρεάζουν καθοριστικά τις κοινωνίες μας», καταλήγει η κ. Παπαδοπούλου.
Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ
