Η συμμετοχή του Δήμου Θέρμης γίνεται στο πλαίσιο της έκθεσης «WONDER CITY” μέσω των δράσεων της βιωματικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σε συνεργασία με τη Μαμαγαία. Συγκεκριμένα, μέσω του εκπαιδευτικού προγράμματος WONDER Schools, έχει δημιουργηθεί και συντηρείται το Δίκτυο Σχολικών Λαχανόκηπων, το οποίο απαρτίζεται από δέκα σχολικές μονάδες, με τη συμμετοχή εκατοντάδων παιδιών, εκπαιδευτικών και των γονέων/κηδεμόνων τους.
Στην έκθεση παρουσιάζονται τα σχολεία του Δήμου Θέρμης που συμμετέχουν στο δίκτυο: 2ο Δημοτικό Σχολείο Πλαγιαρίου, 2ο Δημοτικό Σχολείο Τριλόφου και 2ο Δημοτικό Σχολείο Θέρμης.
Από την τρέχουσα σχολική χρονιά εντάσσονται στο πρόγραμμα και τα σχολεία: 1ο Δημοτικό Σχολείο Τριλόφου, 1ο Δημοτικό Σχολείο Πλαγιαρίου, Δημοτικό Σχολείο Νέου Ρυσίου και 4ο Δημοτικό Σχολείο Θέρμης.
Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε ζητήματα βιώσιμης αστικής καλλιέργειας, στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και στη συμμετοχική διαχείριση μέσα στη σχολική ζωή.
Κατά την τελετή των εγκαινίων της έκθεσης “WONDER CITY” ο αντιδήμαρχος Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Σχολικών Μονάδων, Στυλιανός Αποστόλου είπε πως «ο Δήμος Θέρμης και ο δήμαρχος Θεόδωρος Παπαδόπουλος στηρίζουν με θέρμη την περιβαλλοντική εκπαίδευση. Τα προγράμματα αυτά βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση και να διαμορφώσουν θετικές στάσεις ζωής και κουλτούρας».
Στην έκθεση παρευρέθηκαν εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές των σχολείων που συμμετέχουν στο δίκτυο καθώς και η προϊσταμένη της Διεύθυνσης Παιδείας, Νεολαίας, Δια Βίου Μάθησης και Απασχόλησης, Χρύσα Κληματσούδα.
Η έκθεση “WONDER CITY” θα παραμείνει ανοιχτή για το κοινό έως και την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου, στον 1ο όροφο του MOMus (εντός της ΔΕΘ), από 10:00 έως 18:00, με ελεύθερη είσοδο. Ομαδικές επισκέψεις σχολείων ή ομάδων πολιτών μπορούν να προγραμματιστούν στο [email protected].
Η έκθεση πραγματοποιείται σε συνεργασία με τη Μαμαγαία και εντάσσεται στο έργο PLANT, μέρος της ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας Νέο Ευρωπαϊκό Μπάουχαους, όπου η τέχνη συναντά την οικολογία και τη δημοκρατία της πόλης.
