Κατά γενική ομολογία, οι εγκαταστάσεις του σχολικού κτηριακού «χαρτοφυλακίου» του κεντρικού Δήμου του νομού, χρειαζόταν ένα δραστικό και ουσιαστικό λίφτινγκ, καθώς έχουν καταγραφεί ελλείψεις, τη στιγμή που η παλαιότητα υφιστάμενων διδακτηρίων, επιφέρει τεράστια προβλήματα, σε θέματα ασφάλειας και ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου. Αυτήν τη στιγμή, ο Δήμος Θεσσαλονίκης βρίσκεται σε ένα μεταβατικό στάδιο, αναβάθμισης και εκσυγχρονισμού των σχολικών υποδομών του.
Πιο αναλυτικά, στον σχεδιασμό περιλαμβάνεται η κατασκευή σημαντικών σχολικών μονάδων. Τα Μακεδονικά Νέα χαρτογράφησαν τα έργα που βρίσκονται σε εξέλιξη και αναμένεται να αλλάξουν τον εκπαιδευτικό χάρτη της Θεσσαλονίκης.
Αυτά περιλαμβάνουν:
- «Ανέγερση του 113ου ισόγειου 3θέσιου νηπιαγωγείου στο οικόπεδο επί της οδού Επιδαύρου 35, στο Ο.Τ. Επιδαύρου-Αμφιπόλεως-Πυλαίας-Αν.Ρωμυλίας»
Το έργο αφορά στην ανέγερση κτιρίου, δόμησης περίπου 480 τ.μ., στην οδό Επιδαύρου 35, στη Δ΄ Δημοτική Κοινότητα, για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών ενός σύγχρονου 3/θέσιου Νηπιαγωγείου, μεταξύ άλλων με τρεις αίθουσες διδασκαλίας, αίθουσα ανάπαυσης, τραπεζαρία και πολυδύναμο χώρο. Ακόμη, προβλέπεται η διαμόρφωση αυλής περίπου 990 τ.μ. Το κτίριο θα είναι πλήρως προσβάσιμο για τα ΑμεΑ.
Η κεντρική ιδέα σχεδιασμού του κτηρίου είναι όλοι οι κύριοι χώροι των πολύωρων σχολικών δραστηριοτήτων όπως οι αίθουσες διδασκαλίας και η αίθουσα ανάπαυσης να οργανώνονται γύρω από τους κοινόχρηστους χώρους του κτιρίου και τη διοίκηση και αυτό αποτυπώνεται μορφολογικά και στην οργάνωση των όγκων τους με κλιμάκωση αυτών, δίνοντας έμφαση στους όγκους που αντιστοιχούν σε κύριους κοινόχρηστους χώρους με κοινωνικό χαρακτήρα όπως η τραπεζαρία και ο πολυδύναμος χώρος. Αυτό το απλό μοντέλο ιεράρχησης των χώρων είναι πιο κατανοητό και οικείο στην νηπιακή ηλικία και δημιουργεί την αίσθηση ασφάλειας στον μικρό μαθητή.
Το νέο κτήριο θα αναπτύσσεται σε δύο επίπεδα και ειδικότερα ισόγειο με:
- 3 αίθουσες διδασκαλίας μεγέθους 50 τ.μ. εκάστη
- 1 αίθουσα ανάπαυσης 30τ.μ.
- 1 τραπεζαρία με κουζίνα 40τ.μ.+10τμ.. αντίστοιχα
- έναν πολυδύναμο χώρο 75 τ.μ.
- 1 γραφείο νηπιαγωγών 23τ.μ. περίπου και
- Υποστηρικτικές αναγκαίες υποδομές
- Επίσης, θα κατασκευαστεί, στέγαστρο-στοά εξωτερικά του κτιρίου και σε επαφή με το κύριο σώμα του, περίπου 102 τ.μ, που θα χρησιμεύει για την προφύλαξη των μαθητών κατά τις βροχερές μέρες.
Υπάρχει πρόβλεψη για δύο αίθρια εντός του κυρίως κτιρίου που θα επικοινωνούν με την αυλή μέσω του στεγάστρου-στοάς.
Στο υπόγειο θα υπάρχει αποθήκη, χώρος αντλιοστασίου για το σύστημα πυρόσβεσης, χώρος λεβητοστασίου και
Επίσης διαμορφώνεται ένας μεγάλος χώρος αυλής 988,55τ.μ. με σκάμμα για παιχνίδι και ράμπες κατάλληλες και για ΑμεΑ.
Το νηπιαγωγείο έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε να εξασφαλισθεί φιλικό, προσεγγίσιμο και ασφαλές δομημένο περιβάλλον για όλες τις κατηγορίες χρηστών προκειμένου να μην εμποδίζεται η αυτόνομη διακίνηση και διαβίωση των ΑμεΑ.
- Ανέγερση κτιρίου 1ου και 2ου Νηπιαγωγείου Τριανδρίας
Με προϋπολογισμό 2,8 εκατ. ευρώ, αντικείμενο του έργου, με φορέα υλοποίησης την Κτιριακές Υποδομές Α.Ε., είναι η κατασκευή νέου κτιριακού συγκροτήματος, το οποίο θα στεγάσει το 1ο και 2ο Νηπιαγωγείο Τριανδρίας του Δήμου Θεσσαλονίκης, δυναμικότητας 50 νηπίων το καθένα. Πρόκειται να ανεγερθούν επί των οδών Άρη Βελουχιώτη - Β. Ηπείρου - Αθ. Διάκου – Έλλης Αλεξίου, Δημοτικής Ενότητας Τριανδρίας, Δήμου Θεσσαλονίκης.
Το οικόπεδο έχει επιφάνεια 1.427,85 τ.μ., ενώ το κυρίως κτίριο των Νηπιαγωγείων θα έχει ισόγειο, α’ όροφο και δώμα. Στο ισόγειο αναπτύσσεται το 1ο Νηπιαγωγείο Τριανδρίας και στον α΄ όροφο το 2ο Νηπιαγωγείο. Κάθε σχολείο θα διαθέτει δύο αίθουσες διδασκαλίας, χώρο διοίκησης, κουζίνα, τραπεζαρία, χώρο ύπνου και πολυχώρο δραστηριοτήτων. Ακόμη, κάθε Νηπιαγωγείο θα διαθέτει ανεξάρτητο αύλειο χώρο, με ανεξάρτητες προσβάσεις, συμπεριλαμβανομένης της πρόσβασης ΑμεΑ.
Το έργο βγήκε προς δημοπράτηση στις 27.06.2025. Το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης του είναι 450 ημερολογιακές ημέρες από την υπογραφή της σύμβασης με τον ανάδοχο.
- Ανέγερση Λυκείου στα Τροχιοδρομικά Θεσσαλονίκης
Το έργο με προϋπολογισμό 6,3 εκατ. ευρώ, αφορά στην ανέγερση σχολικού συγκροτήματος που θα στεγάσει το 32ο Λύκειο Θεσσαλονίκης δυναμικότητας 240 μαθητών. Το σχολικό συγκρότημα, συνολικής επιφάνειας δόμησης κύριων χώρων 2.721τ.μ. και υπογείου 645 τ.μ., θα διαθέτει 12 αίθουσες διδασκαλίας, βιβλιοθήκη-αναγνωστήριο, αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, εργαστήρια φυσικών επιστημών και πληροφορικής. Στον περιβάλλοντα χώρο θα γίνει διαμόρφωση σε έκταση πλέον των 4.800 τ.μ. εκ τωνοποίων τα 2.751 τ.μ. αφορούν φυτεύσεις.Έχει χρονοδιάγραμμα εκτιμώμενης ολοκλήρωσης, στα μέσα του 2027.
- Με 8,5 εκατ. από το ΥΠΕΣ μετεγκατάσταση και κατασκευή σχολείων
Στον Δήμο Θεσσαλονίκης λειτουργούν σχολικά κτιριακά συγκροτήματα στα οποία, τόσο από τον πρωτοβάθμιο προσεισμικό έλεγχο όσο και από πρόσφατο έλεγχο των τεχνικών υπηρεσιών του Δήμου, διαπιστώθηκαν παραμορφώσεις, βλάβες και αστοχίες, που καταδεικνύουν ότι τα κτίρια έχουν υπερβεί τον σκοπό κατασκευής τους και είναι εκτός προδιαγραφών
Ο Δήμος Θεσσαλονίκης έχει προβεί στην υπογραφή δύο συμβάσεων για την κατασκευή τριών νέων σχολικών διδακτηρίων, με τη μέθοδο της προκατασκευής βαρέως τύπου, με την ανάδοχο εταιρεία «ΑΡΜΟΣ ΠΡΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΑΕ».
Η κατασκευή των διδακτηρίων θα καλύψει τις κατεπείγουσες ανάγκες της σχολικής στέγης και με την ολοκλήρωσή και εγκατάστασή τους, θα αποκτήσουν μόνιμη και σύγχρονη στέγη τρεις σχολικές μονάδες, οι οποίες έως σήμερα φιλοξενούνται σε λυόμενα κτίρια που ανεγέρθηκαν μετά τον σεισμό του 1978 ή σε ημιυπόγειες αίθουσες με σοβαρά προβλήματα.
Η χρηματοδότηση εξασφαλίστηκε από το Υπουργείο Εσωτερικών και ανέρχεται στο συνολικό ποσό των 8,5 εκατ. Ευρώ.
Στο πλαίσιο των συμβάσεων προβλέπεται αναλυτικότερα:
- Μεταστέγαση του 89ου Δημοτικού Σχολείου προϋπολογισμου 3,28 εκατ.
Αφορά την ανέγερση νέου διδακτηρίου στο οικόπεδο επί των οδών Δελφών και Ψυχάρη, στη θέση υφιστάμενου εκκενωθέντος (λόγω προβλημάτων στατικότητας) που θα κατεδαφιστεί. Στο νέο κτίριο θα μεταστεγαστεί το 89ο 6-θέσιο Δημοτικό Σχολείο, που σήμερα φιλοξενείται σε λυόμενο διδακτήριο επί της οδού Ν. Μάνου.
Στο ίδιο διδακτήριο θα καλυφθούν και πρόσθετες λειτουργικές ανάγκες του 5ου Δημοτικού Σχολείου, που ήδη λειτουργεί στο ίδιο σχολικό οικόπεδο.
- Μεταστέγαση του 28ου Νηπιαγωγείου και του 56ου Πολυδύναμου Νηπιαγωγείου («Τενεκεδένιο») προϋπολογισμού 5,2 εκατ.
Αφορά την ανέγερση δύο νέων νηπιαγωγείων που καλύπτουν τις εξής επείγουσες ανάγκες:
Μεταστέγαση του 56ου 7-θέσιου Πολυδύναμου Νηπιαγωγείου από λυόμενο διδακτήριο επί της οδού Πυλαίας 1, σε νέες εγκαταστάσεις στο σχολικό οικόπεδο επί των οδών Επιδαύρου – Μητροπ. Ευσταθίου. Εμβαδόν ισόγειου κτιρίου (με υπόγειο): 1.300 τ.μ.. Εμβαδόν υπόστεγου χώρου χειμερινού αυλισμού: 200 μ2, Αύλειος χώρος προς διαμόρφωση: 1.300 μ2. Στις εργασίες συμπεριλαμβάνεται η διαμόρφωση του αύλειου χώρου και η κατασκευή περίφραξης και η καθαίρεση του παλαιού λυόμενουσχολείου στην οδό Βιζύης.
Μεταστέγαση του 28ου Νηπιαγωγείου από τις ημιυπόγειες αίθουσες του σχολικού συγκροτήματος της οδού Ικτίνου, σε νέες εγκαταστάσεις στο σχολικό οικόπεδο επί των οδών Εθν. Αμύνης 8 και Τσόπελα, μετά την κατεδάφιση του υφιστάμενου λυόμενου διδακτηρίου. Εμβαδόν ισόγειου κτιρίου (με υπόγειο): 500 μ2, Εμβαδόν υπόστεγου χώρου χειμερινού αυλισμού: 100 μ2, Αύλειος χώρος προς διαμόρφωση: 1.200 τ,μ..
Ο κοινωνικό – οικονομικός αντίκτυπος των νέων σχολικών μονάδων
Η κατασκευή και ύπαρξη σύγχρονων σχολικών μονάδων σε μια περιοχή και σε έναν μεγάλο δήμο, όπως αυτός της Θεσσαλονίκης, επιφέρει οφέλη που ξεπερνούν το εκπαιδευτικό έργο. Το θετικό τους αποτύπωμα έχει κοινωνικές και οικονομικές προεκτάσεις. Τα νέα σχολεία είναι πλήρως προσβάσιμα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς με κινητικές δυσκολίες (ράμπες, ασανσέρ, ειδικές τουαλέτες), προωθώντας την ισότιμη πρόσβαση και εκπαίδευση.
Με τη δημιουργία νέων μονάδων σε πυκνοκατοικημένες περιοχές, οι μαθητές δεν χρειάζεται να διανύουν μεγάλες αποστάσεις ή να αλλάζουν γειτονιά, μειώνοντας την κυκλοφοριακή συμφόρηση, ενώ ταυτόχρονα και οι γονείς εξοικονομούν χρόνο και χρήμα λόγω των μειωμένων μετακινήσεων.Ταυτόχρονα, αναβαθμίζουν αισθητικά και εμπορικά το σύνολο της περιοχής που κατασκευάζονται. Τα τοπικά καταστήματα γύρω από τα σχολικά συγκροτήματα, αποκτούν αυξημένη κινητικότητα από μαθητές και γονείς.
Την ίδια στιγμή,επωφελείται και η κτηματαγορά της περιοχής αυτής, καθώς όλοι οι νέοι γονείς όταν αναζητούν κατοικία, ένα από τα πλεονεκτήματα που επιθυμούν να έχει η γειτονιά της πόλης που θα επιλέξουν, είναι καλές σχολικές υποδομές.
