Όταν οι νέοι φοιτητές και φοιτήτριες περνούν για πρώτη φορά τις πύλες του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου δε φέρνουν μαζί τους μόνο φιλοδοξίες τους, αλλά και την αγωνία για το αν θα τα καταφέρουν σε ένα νέο, απαιτητικό περιβάλλον.
Ως Πρύτανης, αλλά πρωτίστως ως δάσκαλος που αφιέρωσε τη ζωή του στην παιδεία, συχνά αναλογίζομαι τι σημαίνει πραγματικά φοιτητική μέριμνα. Είναι απλώς μια δέσμη παροχών ή μια ηθική και θεσμική υποχρέωση του Πανεπιστημίου για τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση; Για εμάς το Αριστοτέλειο είναι πυλώνας της Αριστείας. Θεωρώ πως η αποστολή μας δεν εξαντλείται στις αίθουσες διδασκαλίας και στα εργαστήρια. Η αληθινή μας επιτυχία δεν κρίνεται μόνο από τις παγκόσμιες κατατάξεις, αλλά από το αν καταφέραμε να σταθούμε δίπλα στη φοιτήτρια και στον φοιτητή για να μπορέσουν να προσαρμοστούν και να αποδώσουν στο πανεπιστημιακό περιβάλλον.
Η φοιτητική μέριμνα, λοιπόν, για το Αριστοτέλειο δεν είναι μια απλή διοικητική διαδικασία. Είναι η έμπρακτη απάντηση στην ανάγκη για υποστήριξη των φοιτητριών και φοιτητών μας, ώστε να ασχοληθούν απρόσκοπτα με τα φοιτητικά τους καθήκοντα και να επιτύχουν τους στόχους τους.
Το όραμά μας για το Αριστοτέλειο είναι ένα Πανεπιστήμιο χωρίς αποκλεισμούς που αγκαλιάζει τη διαφορετικότηταΗ συμβατική διαχείριση όσον αφορά στη φοιτητική μέριμνα αναφέρεται κυρίως στη στέγαση και σίτιση των φοιτητριών και των φοιτητών. Και στα δύο το Αριστοτέλειο έχει ξεκινήσει ένα σημαντικό έργο συντήρησης και ανακαίνισης των υφιστάμενων υποδομών, καθώς και σχεδιασμό και υλοποίηση νέων. Επιπλέον, είναι έτοιμος ο νέος κανονισμός λειτουργίας των εστιών και ετοιμάζεται η συγκέντρωση των υποστηρικτικών δομών για τις φοιτήτριες και τους φοιτητές στη φοιτητική λέσχη, σε ένα νέο περιβάλλον εναρμονισμένομε τις σύγχρονες ανάγκες.
Επιπλέον, έχει ήδη μπει σε εφαρμογή η ολιστική προσέγγιση της υποστήριξης των φοιτητριών και φοιτητών με την υποστήριξη και αναβάθμιση του Κέντρου Συμβουλευτικής και Ψυχολογικής Υποστήριξης. Σε μια εποχή αυξημένων πιέσεων, καμία φοιτήτρια και κανένας φοιτητής δεν πρέπει να αισθάνεται μόνη ή μόνος απέναντι στο άγχος, στην απομόνωση, στις δυσκολίες μάθησης ή λειτουργίας στο Πανεπιστήμιό μας.
Το όραμά μας για το Αριστοτέλειο είναι ένα Πανεπιστήμιο χωρίς αποκλεισμούς που αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα. Η προσβασιμότητα για τους φοιτητές με αναπηρία δεν είναι πολυτέλεια, είναι δικαίωμα. Κάθε ράμπα που κατασκευάζεται, κάθε ψηφιακό εργαλείο που διευκολύνει την πρόσβαση στη γνώση, είναι μια νίκη του πολιτισμού μας. Θέλουμε ένα campus όπου κάθε μέλος της κοινότητάς μας θα νιώθει ότι ανήκει, ότι υπολογίζεται και ότι προστατεύεται. Ένα Πανεπιστήμιο που αποκλείει, είναι ένα Πανεπιστήμιο που ακυρώνει την ίδια του την ύπαρξη. Η φοιτητική μέριμνα για εμάς ταυτίζεται με την προσβασιμότητα. Δεν αναφέρομαι μόνο στις ράμπες και τους ανελκυστήρες για τους φοιτητές με κινητικά προβλήματα, αλλά στην ολιστική ένταξη όλων των φοιτητριών και φοιτητών και ιδιαίτερα αυτών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.
Εργαζόμαστε για τη δημιουργία ενός ψηφιακού και φυσικού περιβάλλοντος που δε θα θέτει εμπόδια. Έτσι, σημαντικό κεφάλαιο της διοικητικής μέριμνας αποτελεί για εμάς η αναβάθμιση των βιβλιοθηκών και των αμφιθεάτρων και η κατασκευή νέων. Στο ίδιο πλαίσιο κινείται και η ψηφιακή μέριμνα και η προσβασιμότητα η οποία επεκτείνεται και στη διευκόλυνση των φοιτητριών και φοιτητών μας μέσω των ηλεκτρονικών υπηρεσιών του Αριστοτέλειου με σκοπό την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής εμπειρίας με νέες εκπαιδευτικές πλατφόρμες, ψηφιακές εξετάσεις με tablets, ένα νέο mobile app με ψηφιακές υπηρεσίες ηλεκτρονικής γραμματείας και πολλές ψηφιακές εφαρμογές, την εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης συμπληρωματικά στη διδασκαλία και πολλά άλλα. Συνολικά, η χρήση νέων τεχνολογιών, η παροχή εξειδικευμένου εκπαιδευτικού υλικού και η οικονομική στήριξη μέσω υποτροφιών και κληροδοτημάτων είναι εργαλεία μας.
Επιπλέον, έχει εκκινήσει μια σημαντική διαδικασία τόνωσης της φοιτητικής κινητικότητας, της υποστήριξης των δεκάδων φοιτητικών Συλλόγων (καλλιτεχνικών, αθλητικών και λοιπών δραστηριοτήτων) και εθελοντικών ομάδων, καθώς και ο σχεδιασμός και η υλοποίηση νέων υποστηρικτικών υποδομών για εκπαίδευση, άσκηση και αναψυχή και η συνολική αναβάθμιση του περιβάλλοντος με δενδροφύτευση και smart campus εφαρμογές.
Βέβαια, η φοιτητική μέριμνα, όμως, για εμάς δεν τελειώνει στην αποφοίτηση. Εκτείνεται στην αγωνία του νέου πτυχιούχου για την επαγγελματική του αποκατάσταση. Γι΄αυτό και το Γραφείο Διασύνδεσης του Αριστοτελείου αποτελεί τη γέφυρα ανάμεσα στις σπουδές και την αγορά εργασίας, προσφέροντας καθοδήγηση και ευκαιρίες. Φροντίζοντας την φοιτήτρια και τον φοιτητή σήμερα, προετοιμάζουμε τον πολίτη του αύριο.
Στο συνολικό νέο πλαίσιο αντιμετώπισης της φοιτητικής μέριμνας εντάσσεται και η καθιέρωση της αμφίδρομης επικοινωνίας του Αριστοτέλειο μέσω του κυλιόμενου βαρόμετρου AUS-Bar (Aristotle University Student Barometer) δίνει «φωνή» στις φοιτήτριες και τους φοιτητές, μετατρέποντας τις ανάγκες και τις προσδοκίες τους σε αντικειμενικά δεδομένα για τη χάραξη πολιτικής.
Συμπερασματικά, πίσω από τα εμβληματικά κτίρια, τις διεθνείς διακρίσεις και την πρωτοποριακή έρευνα, πίσω από το όνομα και την ιστορία του Αριστοτελείου υπάρχει κάτι πολύ πιο ουσιαστικό. Αυτό που αποτελεί την πραγματική κινητήριο δύναμη του: οι άνθρωποί του. Πυρήνας του ανθρώπινου δυναμικού του, λόγος ύπαρξης, πνοή και σημείο αναφοράς μας είναι οι φοιτήτριες και οι φοιτητές μας. Αυτοί δεν είναι απλώς αριθμοί μητρώου για εμάς, αλλά οι αυριανοί επιστήμονες, οι πρεσβευτές και η ελπίδα του μέλλοντος. Για το λόγο αυτό επενδύουμε στη φοιτητική μέριμνα, όχι ως μια δαπάνη στον προϋπολογισμό και μία επιπλέον παράμετρο της διοίκησης, αλλά ως την πιο σημαντική επένδυση στην κοινωνία του αύριο. Γιατί ένα Πανεπιστήμιο που φροντίζει τους ανθρώπους του, είναι ένα Πανεπιστήμιο που πραγματικά αριστεύει.
*Ο κ. Κυριάκος Αναστασιάδης είναι Πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου
